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  <title>平台推荐个体报告</title>
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      if (!json) {
        $.ajax({
          url: 'http://xinzhi_school.jsyixin.com/api/report/getReportDetails',
          beforeSend: function (XMLHttpRequest) {
            XMLHttpRequest.setRequestHeader('token', getUrlKey('token'))
          },
          data: {
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          },
          dataType: 'json',
          ContentType: 'application/json',
          type: 'post',
          success: function (res) {
            dataFn (res)
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        })
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        dataFn (json)
      }
      function dataFn (res) {
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        // 个人信息
        $('.real_name').text(res.data.user_info.real_name)
        $('.student_id').text(res.data.user_info.t_id)
        $('.sex_name').text(res.data.user_info.sex_name)
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        // 整体评估
        $('.problem').text(res.data.problem + '可能性较高')
        // 测评得分及解释
        // 压力感知 pressureSensing
        $('.pressureSensing').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>压力感知</li> <li>' + res.data.scale.pressureSensing.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.pressureSensing.score + '/' + res.data.scale.pressureSensing.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.pressureSensing.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.pressureSensing.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.pressureSensing.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.pressureSensing.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.pressureSensing.depict == 'high') {
          $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.pressureSensing.score + '，高于年级中' + res.data.scale.pressureSensing.percentile_rating + '%的人，属于Ⅲ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。该类学生在遇到问题或困难的时候，会感觉到一些压力。他有时会感到事情脱离其掌控范围，无法有效地的应对压力事件，并会产生一些不良的情绪和行为反应。</p>')
        } else if (res.data.scale.pressureSensing.depict == 'centre') {
          $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.pressureSensing.score + '，高于年级中' + res.data.scale.pressureSensing.percentile_rating + '%的人， 属于Ⅱ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。该类学生在遇到问题或困难的时候，会感觉到一些压力。他有时会感到事情脱离其掌控范围，无法有效地的应对压力事件，并会产生一些不良的情绪和行为反应。 </p>')
        } else if (res.data.scale.pressureSensing.depict == 'low') {
          $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生的压力值处于正常范围，通常能够很好的处理和解决遇到的困难。 </p>')
        }
        // 压力积极应对 activeResponse
        $('.activeResponse').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>积极应对</li> <li>' + res.data.scale.activeResponse.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.activeResponse.score + '/' + res.data.scale.activeResponse.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.activeResponse.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.activeResponse.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.activeResponse.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.activeResponse.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.activeResponse.depict == 'high') {
          $('.activeResponse').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.activeResponse.score + '，其得分高于量表的常模均值。</p>')
          $('.activeResponse').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生比' + res.data.scale.activeResponse.percentile_rating + '%的同学更多地采用积极应对方式来应对压力事件或者其他问题事件。</p>')
        } else if (res.data.scale.activeResponse.depict == 'low') {
          $('.activeResponse').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.activeResponse.score + '，其得分低于量表的常模均值。</p>')
          $('.activeResponse').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生比' + (100 - res.data.scale.activeResponse.percentile_rating) + '%的同学更少地采用积极应对方式来应对压力事件或者其他问题事件。 </p>')
        }
        // 压力消极应对 negativeResponse
        $('.negativeResponse').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>消极应对</li> <li>' + res.data.scale.negativeResponse.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.negativeResponse.score + '/' + res.data.scale.negativeResponse.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.negativeResponse.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.negativeResponse.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.negativeResponse.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.negativeResponse.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.negativeResponse.depict == 'high') {
          $('.negativeResponse').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.negativeResponse.score + '，其得分高于常模均值。</p>')
          $('.negativeResponse').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生比' + res.data.scale.negativeResponse.percentile_rating + '%的同学更少地采用消极应对方式来面对压力事件或者其他问题事件。</p>')
        } else if (res.data.scale.negativeResponse.depict == 'low') {
          $('.negativeResponse').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.negativeResponse.score + '，其得分低于常模均值。</p>')
          $('.negativeResponse').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生比' + (100 - res.data.scale.negativeResponse.percentile_rating) + '%的同学更少地采用消极应对方式来面对压力事件或者其他问题事件。</p>')
        }
        // 学业满意度 schoolSatisfaction
        $('.schoolSatisfaction').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>学业满意度</li> <li>' + res.data.scale.schoolSatisfaction.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.schoolSatisfaction.score + '/' + res.data.scale.schoolSatisfaction.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.schoolSatisfaction.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.schoolSatisfaction.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.schoolSatisfaction.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.schoolSatisfaction.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        $('.schoolSatisfaction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.schoolSatisfaction.score + '，高于年级中' + res.data.scale.schoolSatisfaction.percentile_rating + '%的人。</p>')
        $('.schoolSatisfaction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>高分者通常会在学校生活、学习活动等方面存在较高的满意度，他常常表现出喜欢学校的生活，感觉学校的生活很充实、满足。</p>')
        $('.schoolSatisfaction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>低分者通常会在学校生活、学习活动等方面存在较低的满意度，他常常认为学校的活动是糟糕无趣的，甚至会带来心理负担。</p>')
        // 学习倦怠 academicBurnout
        $('.academicBurnout').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>学习倦怠</li> <li>' + res.data.scale.academicBurnout.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.academicBurnout.score + '/' + res.data.scale.academicBurnout.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.academicBurnout.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.academicBurnout.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.academicBurnout.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.academicBurnout.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.academicBurnout.depict == 'high') {
          if (res.data.scale.academicBurnout.sub_depict == 'high') {
            $('.academicBurnout').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.academicBurnout.score + '，高于年级中' + res.data.scale.academicBurnout.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ-3级的可能性较高。（最高为Ⅱ级，Ⅱ级中又分为3级，最高为Ⅱ-3级）</p>')
            $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生存在高风险的学习倦怠现象，总是表现出对学习不感兴趣、缺乏学习动力，无法从学生过程中获取到成就感。在学习过程中，他们极易表现过度疲劳、精力耗竭的状态。</p>')
          } else if (res.data.scale.academicBurnout.sub_depict == 'centre') {
            $('.academicBurnout').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.academicBurnout.score + '，高于年级中' + res.data.scale.academicBurnout.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ-2级的可能性较高。（最高为Ⅱ级，Ⅱ级中又分为3级，最高为Ⅱ-3级）</p>')
            $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生存在中等风险的学习倦怠现象，经常表现出对学习不感兴趣、缺乏学习动力，低成就感，有时也会由于学习而产生过度疲劳、精力耗竭的状态。</p>')
          } else if (res.data.scale.academicBurnout.sub_depict == 'low') {
            $('.academicBurnout').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.academicBurnout.score + '，高于年级中' + res.data.scale.academicBurnout.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ-1级的可能性较高。（最高为Ⅱ级，Ⅱ级中又分为3级，最高为Ⅱ-3级）</p>')
            $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生存在低风险的学习倦怠现象，在学习过程中可能会存在学习的兴趣逐渐降低、缺乏学习动力或成就感较低的现象，有时也会由于学习而产生过度疲劳、精力耗竭的状态。</p>')
          }
        } else if (res.data.scale.academicBurnout.depict == 'low') {
          $('.academicBurnout').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.academicBurnout.score + '，高于年级中' + res.data.scale.academicBurnout.percentile_rating + '%的人，属于I级的可能性较高（最高为Ⅱ级，Ⅱ级中又分为3级，最高为Ⅱ-3级）</p>')
          $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生通常能够以一种积极的状态投入到学习中，并且学习会给该生带来更多的满足感和成就感。 </p>')
        }
        // 心理韧性 resilience
        $('.resilience').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>心理韧性</li> <li>' + res.data.scale.resilience.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.resilience.score + '/' + res.data.scale.resilience.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.resilience.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.resilience.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.resilience.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.resilience.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.resilience.depict == 'high') {
          $('.resilience').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.resilience.score + '，高于年级中' + res.data.scale.resilience.percentile_rating + '%的人，属于Ⅲ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。</p>')
          $('.resilience').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生对目标有着较高的韧性、坚持性，在遇到挑战时，会有一股能力支持着他勇敢应对，不轻易言弃。</p>')
        } else if (res.data.scale.resilience.depict == 'centre') {
          $('.resilience').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.resilience.score + '，高于年级中' + res.data.scale.resilience.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。</p>')
          $('.resilience').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生有时会用于应对，有时会半途而废。</p>')
        } else if (res.data.scale.resilience.depict == 'low') {
          $('.resilience').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.resilience.score + '，高于年级中' + res.data.scale.resilience.percentile_rating + '%的人，属于I级的可能性较高（最高Ⅲ级）。</p>')
          $('.resilience').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生对目标有着较低的韧性和坚持性，遇到问题很容易就会放弃。</p>')
        }
        // 网络成瘾 internetAddiction
        $('.internetAddiction').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>网络成瘾</li> <li>' + res.data.scale.internetAddiction.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.internetAddiction.score + '/' + res.data.scale.internetAddiction.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.internetAddiction.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.internetAddiction.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.internetAddiction.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.internetAddiction.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.internetAddiction.depict == 'high') {
          $('.internetAddiction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.internetAddiction.score + '，高于年级中' + res.data.scale.internetAddiction.percentile_rating + '%的人，属于Ⅳ级的可能性较高（最高Ⅳ级）。</p>')
          $('.internetAddiction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生可能在管理自己网络使用的行为上能力差，如强烈地想要使用网络，难以控制地长时间使用网络，被迫中断网络使用时产生焦虑、抑郁等不良情绪反应，甚至可能出现严重的躯体化反应，严重影响到学习、生活、人际交往等。</p>')
        } else if (res.data.scale.internetAddiction.depict == 'high_side') {
          $('.internetAddiction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.internetAddiction.score + '，高于年级中' + res.data.scale.internetAddiction.percentile_rating + '%的人，属于Ⅲ级的可能性较高（最高Ⅳ级）。</p>')
          $('.internetAddiction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生可能管理自己网络使用行为的能力比较差，如比较多地想要使用网络，较长时间地使用网络，被迫中断网络使用时产生焦虑等不良情绪反应，对其学习、生活、人际交往等产生了较大影响。</p>')
        } else if (res.data.scale.internetAddiction.depict == 'centre') {
          $('.internetAddiction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.internetAddiction.score + '，高于年级中' + res.data.scale.internetAddiction.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ级的可能性较高（最高Ⅳ级）。</p>')
          $('.internetAddiction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生能较好地管理自己的网络使用行为，但可能偶尔会较长时间地使用网络，被迫中断网络使用时产生一些焦虑等不良情绪反应，对其学习、生活、人际交往产生轻微的影响。</p>')
        } else if (res.data.scale.internetAddiction.depict == 'low') {
          $('.internetAddiction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.internetAddiction.score + '，高于年级中' + res.data.scale.internetAddiction.percentile_rating + '%的人，属于Ⅲ级的可能性较高（最高Ⅳ级）。</p>')
          $('.internetAddiction').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生能很好地管理自己的网络使用行为，几乎不影响其学习、生活、人际交往等。</p>')
        }
        // 欺负量表 bully
        $('.bully').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>欺负量表</li> <li>' + res.data.scale.bully.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.bully.score + '/' + res.data.scale.bully.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.bully.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.bully.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.bully.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.bully.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.bully.depict == 'high') {
          $('.bully').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.bully.score + '，属于Ⅱ级的可能性较高（最高Ⅱ级）。</p>')
          $('.bully').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生在学校环境下可能曾经或正在对他人实施肢体、言语、社交等方面的欺负。</p>')
          $('.bully').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>教师需要结合日常学生的活动进行判断。</p>')
        } else if (res.data.scale.bully.depict == 'low') {
          $('.bully').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.bully.score + '，属于Ⅰ级的可能性较高（最高Ⅱ级）。</p>')
          $('.bully').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生在学校期间并未欺负他人。</p>')
          $('.bully').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>教师需要结合日常学生的活动进行判断。</p>')
        }
        // 受欺负量表 beingBullied
        $('.beingBullied').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>受欺负量表</li> <li>' + res.data.scale.beingBullied.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.beingBullied.score + '/' + res.data.scale.beingBullied.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.beingBullied.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.beingBullied.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.beingBullied.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.beingBullied.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.beingBullied.depict == 'high') {
          $('.beingBullied').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.beingBullied.score + '，属于Ⅱ级的可能性较高（最高Ⅱ级）。</p>')
          $('.beingBullied').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生在学校可能曾经或正在遭受着肢体、言语、社交等方面的欺负，其身心、财产等方面遭到损害。</p>')
          $('.beingBullied').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>教师需要结合日常学生的活动进行判断。</p>')
        } else if (res.data.scale.beingBullied.depict == 'low') {
          $('.beingBullied').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.beingBullied.score + '，属于Ⅰ级的可能性较高（最高Ⅱ级）。</p>')
          $('.beingBullied').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生可能并未受到欺负。</p>')
          $('.beingBullied').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>教师需要结合日常学生的活动进行判断。</p>')
        }
        // 焦虑量表 anxious
        $('.anxious').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>焦虑量表</li> <li>' + res.data.scale.anxious.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.anxious.score + '/' + res.data.scale.anxious.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.anxious.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.anxious.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.anxious.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.anxious.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.anxious.depict == 'high') {
          $('.anxious').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.anxious.score + '，高于年级中' + res.data.scale.anxious.percentile_rating + '%的人，属于Ⅳ级的可能性较高（最高Ⅳ级）。</p>')
          $('.anxious').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生可能经常感到强烈的焦虑（以内心混乱状态为特征，通常是一种泛化的、不集中的、对某种情况的过度反应，伴随着紧张感、担忧的想法以及躯体变化），出现较多的生理反应，如躯体疼痛、乏力、手足颤抖与麻木刺痛、无法静坐、心悸、头昏、呼吸困难、胃痛或消化不良、尿意频繁、多汗、睡眠障碍和噩梦等，且易激惹，很小的刺激也会使其暴跳如雷，话多而不听劝，烦躁不安等。</p>')
        } else if (res.data.scale.anxious.depict == 'high_side') {
          $('.anxious').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.anxious.score + '，高于年级中' + res.data.scale.anxious.percentile_rating + '%的人，属于Ⅲ级的可能性较高（最高Ⅳ级）。</p>')
          $('.anxious').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生可能较多感到焦虑，有时出现心悸、心慌、胸闷、气短、心跳和呼吸频率加快、失眠、全身疲乏等生理反应，对其学习、生活带来部分负面影响。请给予一定的关注，防止学生的焦虑情绪变得持久而强烈。</p>')
        } else if (res.data.scale.anxious.depict == 'centre') {
          $('.anxious').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.anxious.score + '，高于年级中' + res.data.scale.anxious.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ级的可能性较高（最高Ⅳ级）。</p>')
          $('.anxious').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生有时感到焦虑，出现注意力难以集中、坐立不安、心跳加速等现象，对其学习、生活偶尔带来轻微影响。</p>')
        } else if (res.data.scale.anxious.depict == 'low') {
          $('.anxious').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.anxious.score + '，高于年级中' + res.data.scale.anxious.percentile_rating + '%的人，属于Ⅰ级的可能性较高（最高Ⅳ级）。</p>')
          $('.anxious').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生的社会活动、学习发展等方面并不会因偶尔存在的焦虑情绪受到巨大的影响。同时，该类学生能够处理并调节这些情绪。</p>')
        }
        // 抑郁量表 depressed
        $('.depressed').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>抑郁量表</li> <li>' + res.data.scale.depressed.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.depressed.score + '/' + res.data.scale.depressed.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.depressed.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.depressed.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.depressed.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.depressed.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.depressed.depict == 'high') {
          $('.depressed').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.depressed.score + '，高于年级中' + res.data.scale.depressed.percentile_rating + '%的人，属于Ⅲ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。</p>')
          $('.depressed').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生有着较为持续性心境低落的现象。在生活中，他可能会感受到兴趣丧失，无愉快感，心境低落，出现睡眠质量较差的现象，甚至可能伴随着认知功能障碍或危险行为。</p>')
        } else if (res.data.scale.depressed.depict == 'centre') {
          $('.depressed').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.depressed.score + '，高于年级中' + res.data.scale.depressed.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。</p>')
          $('.depressed').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生有着较多的负面情绪，并长久地受到负面情绪的困扰，同时可能存在着无法集中注意力，对日常活动缺乏兴趣的现象。</p>')
        } else if (res.data.scale.depressed.depict == 'low') {
          $('.depressed').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.depressed.score + '，高于年级中' + res.data.scale.depressed.percentile_rating + '%的人，属于Ⅰ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。</p>')
          $('.depressed').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生偶尔会有低落的情绪，但是这些情绪并不影响其社会活动、学习发展等，同时该生能够处理并调节这些情绪。</p>')
        }
        // 自伤行为 selfInjury
        $('.selfInjury').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>自伤行为</li> <li>' + res.data.scale.selfInjury.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.selfInjury.score + '/' + res.data.scale.selfInjury.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.selfInjury.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.selfInjury.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.selfInjury.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.selfInjury.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.selfInjury.depict == 'high') {
          if (res.data.scale.selfInjury.sub_depict == 'high') {
            $('.selfInjury').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.selfInjury.score + '，高于年级中' + res.data.scale.selfInjury.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ-3级的可能性较高。（最高为Ⅱ级，Ⅱ级中又分为3级，最高为Ⅱ-3级）</p>')
            $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生存在低风险的自伤倾向，在过去6个月内，学生偶尔会用某些方式对自己的身体做出自我伤害的行为，例如故意弄破自己的皮肤，故意把自己打出、撞出淤青，在皮肤上纹字等等。</p>')
            $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>希望各位老师结合量表得分和学生日常的表现进行判断。</p>')
          } else if (res.data.scale.selfInjury.sub_depict == 'centre') {
            $('.selfInjury').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.selfInjury.score + '，高于年级中' + res.data.scale.selfInjury.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ-2级的可能性较高。（最高为Ⅱ级，Ⅱ级中又分为3级，最高为Ⅱ-3级）</p>')
            $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生存在中等风险的自伤倾向，在过去6个月内，学生有时会出现自我伤害的行为，例如故意割破、刺破自己的皮肤，故意不让伤口愈合，故意把自己打出、撞出淤青等等。</p>')
            $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>希望各位老师结合量表得分和学生日常的表现进行判断。</p>')
          } else if (res.data.scale.selfInjury.sub_depict == 'low') {
            $('.selfInjury').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.selfInjury.score + '，高于年级中' + res.data.scale.selfInjury.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ-1级的可能性较高。（最高为Ⅱ级，Ⅱ级中又分为3级，最高为Ⅱ-3级）</p>')
            $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生存在低风险的学习倦怠现象，在学习过程中可能会存在学习的兴趣逐渐降低、缺乏学习动力或成就感较低的现象，有时也会由于学习而产生过度疲劳、精力耗竭的状态。</p>')
            $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>希望各位老师结合量表得分和学生日常的表现进行判断。</p>')
          }
        } else if (res.data.scale.selfInjury.depict == 'low') {
          $('.selfInjury').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.selfInjury.score + '，属于Ⅰ级的可能性较高。</p>')
          $('.pressureSensing').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生并未出现过对自己的身体进行伤害的行为。 </p>')
        }
        // 自杀意念量表 suicidalIdeation
        $('.suicidalIdeation').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>自杀意念量表</li> <li>' + res.data.scale.suicidalIdeation.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.suicidalIdeation.score + '/' + res.data.scale.suicidalIdeation.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.suicidalIdeation.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.suicidalIdeation.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.suicidalIdeation.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.suicidalIdeation.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.scale.suicidalIdeation.depict == 'high') {
          $('.suicidalIdeation').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.suicidalIdeation.score + '，高于年级中' + res.data.scale.suicidalIdeation.percentile_rating + '%的人，属于Ⅲ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。</p>')
          $('.suicidalIdeation').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生可能经常对生命、生活持消极态度，常常感到无法解决生活中的难题，有强烈的挫败感、无助感。</p>')
          $('.suicidalIdeation').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>教师需要约谈学生，进一步确认学生自杀意念的情况。</p>')
        } else if (res.data.scale.suicidalIdeation.depict == 'centre') {
          $('.suicidalIdeation').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.suicidalIdeation.score + '，高于年级中' + res.data.scale.suicidalIdeation.percentile_rating + '%的人，属于Ⅱ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。</p>')
          $('.suicidalIdeation').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生有时表现出消极的生活态度，有时感觉难以解决生活中的难题，有着较强的挫败感和无助感。</p>')
          $('.suicidalIdeation').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>教师需要结合学生的日常表现，进一步确认学生自杀意念的情况。且教师们需要关注学生日常生活方式、学习情况和心理状态。</p>')
        } else if (res.data.scale.suicidalIdeation.depict == 'low') {
          $('.suicidalIdeation').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.suicidalIdeation.score + '，属于Ⅰ级的可能性较高（最高Ⅲ级）。</p>')
          $('.suicidalIdeation').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该类学生对于生命、生活的态度比较积极。</p>')
          $('.suicidalIdeation').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>教师仍需要结合学生的日常表现，进一步对学生的自杀意念情况进行判定。</p>')
        }
        // 父母期待 parentsExpect
        $('.parentsExpect').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>父母期待</li> <li>' + res.data.scale.parentsExpect.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.parentsExpect.score + '/' + res.data.scale.parentsExpect.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.parentsExpect.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.parentsExpect.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.parentsExpect.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.parentsExpect.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        $('.parentsExpect').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.parentsExpect.score + '，高于年级中' + res.data.scale.parentsExpect.percentile_rating + '%的人。</p>')
        $('.parentsExpect').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>高分者通常感到父母对自己的期待较高，其父母可能强烈地期待学生取得优秀的学业表现、找到理想的工作、高收入等。</p>')
        $('.parentsExpect').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>低分者通常感到父母对自己的期待较低，其父母可能较少期待学生取得优秀的学业表现、找到理想的工作、高收入等。</p>')
        // 父母婚姻关系 parentalMarriage
        $('.parentalMarriage').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>父母婚姻关系</li> <li>' + res.data.scale.parentalMarriage.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.parentalMarriage.score + '/' + res.data.scale.parentalMarriage.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.parentalMarriage.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.parentalMarriage.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.parentalMarriage.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.parentalMarriage.delimit + '</div> </div> </li> </ul>')
        $('.parentalMarriage').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.parentalMarriage.score + '，高于年级中' + res.data.scale.parentalMarriage.percentile_rating + '%的人。</p>')
        $('.parentalMarriage').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>高分者通常认为父母关系和谐，家庭幸福。</p>')
        $('.parentalMarriage').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>低分者通常认为父母彼此的关系较差，彼此间感到不幸福。</p>')
        // 社会支持 socialSupport
        $('.socialSupport').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>百分等级</li> <li>得分/最高分</li> <li>得分条形图</li> </ul> <ul> <li>社会支持</li> <li>' + res.data.scale.socialSupport.percentile_rating + '</li> <li>' + res.data.scale.socialSupport.score + '/' + res.data.scale.socialSupport.highest_score + '</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.scale.socialSupport.score_progress + '%;background-color:' + res.data.scale.socialSupport.color + '"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.scale.socialSupport.delimit_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.scale.socialSupport.delimit + 'min</div> </div> </li> </ul>')
        $('.socialSupport').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该生得分为' + res.data.scale.socialSupport.score + '，高于年级中' + res.data.scale.socialSupport.percentile_rating + '%的人。</p>')
        $('.socialSupport').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>高分者通常在需要帮助时，来自家庭、朋友、老师、同学的关心和支持通常很多。</p>')
        $('.socialSupport').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>低分者通常在需要帮助时，可能来自家庭、朋友、老师、同学的关心和帮助较少，其社会支持系统较为薄弱。</p>')
        // 作答时间 time_dimension
        $('.time_dimension').append('<ul> <li>维度名称</li> <li>作答时间</li> <li>参考作答时间</li> <li>时间对比条形图</li> </ul> <ul> <li>作答时间</li> <li>' + res.data.time_dimension.total_time + 'min</li> <li>' + res.data.time_dimension.median_time + 'min</li> <li> <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore" style="width:' + res.data.time_dimension.total_progress + '%;background-color:#999"></div></div> <div class="boundaries" style="left:' + res.data.time_dimension.median_progress + '%"> <div class="boundariesNum">' + res.data.time_dimension.median_time + '</div> </div> </li> </ul>')
        if (res.data.time_dimension.depict == 'high') {
          $('.time_dimension').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该年级参考作答时间（系统中位数）为' + res.data.time_dimension.median_time + '分钟，该生的作答时间为' + res.data.time_dimension.total_time + '分钟，用时相对较长。</p>')
        } else if (res.data.time_dimension.depict == 'low') {
          $('.time_dimension').append('<p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>该年级参考作答时间（系统中位数）为' + res.data.time_dimension.median_time + '分钟，该生的作答时间为' + res.data.time_dimension.total_time + '分钟，用时相对较短。</p>')
        }
      }
      function getUrlKey (name) {
        var reg = new RegExp('(^|&)' + name + '=([^&]*)(&|$)')
        var r = window.location.search.substr(1).match(reg)
        if (r != null) return unescape(r[2]); return null
      }
    })
  </script>
</head>
<body>
  <div class="reportTitle">
    <div class="mandatoryPaging">
      <!-- <div class="tittle">平台推荐个体报告</div> -->
      <div class="tittle location_city">心理老师版</div>
      <div class="tittle school_title"></div>
      <div class="tittle plan_title">学生心理评估反馈报告（心理教师版）</div>
    </div>
  </div>
  <div class="reportCenter">
    <div class="mandatoryPaging">
      <div class="center">
        <div class="tittle">
          <div class="title-border fl"></div>
          <span>报告查阅须知</span>
        </div>
        <p class="newlineAlignment bold">本报告仅供心理健康教师查阅，仅作为学校开展心理健康工作的参考依据。若其他教师需要查看相关报告，需得到学校授权。一经授权，由于授权所产生的不良影响，均由学校承担。</p>
        <p class="retract2 bold">您在查阅报告时需要做出以下承诺：</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>已接受与测评相关的培训，包括观看报告解读视频课程（学生分析报告）以及掌握查看报告时的要点。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>对学生测评结果严格保密，未经学生及其家长同意不会私自泄露该生的测评结果。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>测评结果受到多种因素的影响，例如学生是否正确理解题意、是否如实作答等等。不会将测评结果当做学生的“标签”。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>测评结果仅做参考，不会将其作为临床诊断的依据，也不会将其作为学生评优、评先的依据。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>心理健康教师会对不同问题等级可能性较高的学生做出不同的安排：</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>危机问题：立即安排复检，以进一步确定其问题，并安排相应的咨询和危机干预；</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>严重问题：安排复检，以进一步确定其问题，并安排相应的咨询，防止问题恶化；</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>适应问题：需要给予关注，预防其问题向严重方向发展。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>一旦发现学生有危害自身或他人的情况，学校必须启动危机干预方案。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>如对报告结果有疑问，会及时咨询全国中小学生心理健康普测项目组。</p>
      </div>
      <div class="center">
        <div class="tittle">
          <div class="title-border fl"></div>
          <span>人员信息</span>
        </div>
        <ul class="personnel">
          <li>姓名：<span class="real_name"></span></li>
          <li>性别：<span class="sex_name"></span></li>
          <li>年级：<span class="grade_title"></span></li>
          <li>班级：<span class="class_title"></span></li>
          <li>学籍号：<span class="student_id"></span></li>
          <li>测评日期：<span class="evaluation_start_date"></span></li>
        </ul>
      </div>
      <div class="center">
        <div class="tittle">
          <div class="title-border fl"></div>
          <span>维度解释</span>
        </div>
        <div class="tittle2">
          <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-tag fa-lg tag"></i>压力方面</p>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>压力：个体觉察到的因生活不可预知、不可控制或者超负荷的压力程度。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>应对方式：在面对挫折和压力时，个体所采取的认知和行为方式，一般包括积极应对和消极应对。</p>        
        <div class="tittle2">
          <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-tag fa-lg tag"></i>学业发展方面</p>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>学校满意度：个体对学校学习生活、活动等方面的满意程度。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>学习倦怠：个体对学业所持的一种负面态度，并伴随对所学课程和学校活动热忱消失的一种现象。</p>
        <div class="tittle2">
          <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-tag fa-lg tag"></i>心理发展方面</p>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>心理韧性：在面对挑战的情况下，个体对目标的坚持性和韧性。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>网络成瘾：个体过度沉迷于使用互联网，伴随着一些不良的行为反应。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>欺负/受欺负：个体在一段时间内参与到或者遭受到对其他学生直接或间接的欺负行为。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>焦虑：个人对即将来临的、未知的事情所产生的紧张、不安等不愉快的复杂情绪。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>抑郁：个体所感受到的持续性情绪低落、情绪丧失和精力下降的状态。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>自伤行为：个体有意识的做出伤害自己身体的行为倾向。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>自杀意念：个体在主观上产生想要自杀的念头，但未采取一定的行动以达到自杀死亡的目的的行为。</p>
        <div class="tittle2">
          <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-tag fa-lg tag"></i>生活环境方面</p>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>父母期待：父母对孩子学业未来的设想与预期。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>父母关系：个体感知到父母婚姻关系的和谐程度。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>社会支持：个体能从其他人身上获取到的情感归属感、安全感和成就感。</p>
      </div>
      <div class="center">
        <div class="tittle">
          <div class="title-border fl"></div>
          <span>维度解读要点</span>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>每个考察指标的得分解释都包含了百分等级、得分/最高分对比、得分条形图以及文字解读四部分。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>百分等级表示该学生在年级中的位置，代表的是低于其分数的人数百分比。例如，85的百分等级表示全年级中有85%的人比这个分数低。也就是表示该生的分数高于年级85%的人。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>得分条形图中的颜色代表学生在该考察方面的问题严重情况，绿色表示没有问题，蓝色、黄色表示有一定问题（黄色较蓝色更为严重），红色表示问题严重；灰色表示无好坏之分。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>文字中的Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级分别对应着学生在该考察方面的风险程度。学生的级别越高，表示在该维度的风险程度越高。</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>得分/最高分的对比可用于考察学生在该方面的得分情况。</p>
      </div>
      <div class="center">
        <div class="tittle">
          <div class="title-border fl"></div>
          <span>整体评估</span>
        </div>
        <p class="newlineAlignment">综合分析，该生的整体心理健康水平： <span class="problem"></span>。</p>
      </div>
      <div class="center">
        <div class="tittle">
          <div class="title-border fl"></div>
          <span>测评得分及解释</span>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-tag fa-lg tag"></i>压力方面</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>压力感知</p>
        <div class="score">
          <div class="classification pressureSensing">
            <!-- <ul>
              <li>纬度名称</li>
              <li>百分等级</li>
              <li>得分/最高分</li>
              <li>得分条形图</li>
            </ul>
            <ul>
              <li>压力</li>
              <li>87</li>
              <li>29/56</li>
              <li>
                <div class="scoreBox"><div class="articlePointsScore"></div></div>
                <div class="boundaries">
                  <div class="boundariesNum">10</div>
                </div>
              </li>
            </ul>
            <p class="newlineAlignment"><i class='fa fa-angle-double-right fa-lg triangle'></i>该生得分为XXX，高于年级中NN%的人，属于I级的可能性较高（最高Ⅲ级）。（最高Ⅲ级）。</p>
            <p class="newlineAlignment"><i class='fa fa-angle-double-right fa-lg triangle'></i>该类学生的压力值处于正常范围，通常能够很好的处理和解决遇到的困难。</p> -->
          </div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>压力应对方式</p>
        <div class="score">
          <div class="classification activeResponse"></div>
        </div>
        <div class="score">
          <div class="classification negativeResponse"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-tag fa-lg tag"></i>学业发展方向</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>学业满意度</p>
        <div class="score">
          <div class="classification schoolSatisfaction"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>学习倦怠</p>
        <div class="score">
          <div class="classification academicBurnout"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-tag fa-lg tag"></i>心理发展方面</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>心理韧性</p>
        <div class="score">
          <div class="classification resilience"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>网络成瘾</p>
        <div class="score">
          <div class="classification internetAddiction"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>欺负量表</p>
        <div class="score">
          <div class="classification bully"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>受欺负量表</p>
        <div class="score">
          <div class="classification beingBullied"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>焦虑量表</p>
        <div class="score">
          <div class="classification anxious"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>抑郁量表</p>
        <div class="score">
          <div class="classification depressed"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>自伤行为</p>
        <div class="score">
          <div class="classification selfInjury"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>自杀意念量表</p>
        <div class="score">
          <div class="classification suicidalIdeation"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-tag fa-lg tag"></i>发展环境方面</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>父母期待</p>
        <div class="score">
          <div class="classification parentsExpect"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>父母婚姻关系</p>
        <div class="score">
          <div class="classification parentalMarriage"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>社会支持</p>
        <div class="score">
          <div class="classification socialSupport"></div>
        </div>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-tag fa-lg tag"></i>测评时间</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>作答时间</p>
        <div class="score">
          <div class="classification time_dimension"></div>
        </div>
      </div>
      <div class="center">
        <div class="tittle">
          <div class="title-border fl"></div>
          <span>教师评估</span>
        </div>
        <table border class="table">
          <tr>
            <td>约谈时间</td>
            <td>教师评估</td>
            <td>咨询安排</td>
            <td>上报学校</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>&nbsp;</td>
            <td>&nbsp;</td>
            <td>&nbsp;</td>
            <td>&nbsp;</td>
          </tr>
        </table>
        <p class="newlineAlignment">注意：</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>应对本测验结果严格保密，未经学生及其家长同意不能私自泄漏该生的测验结果；</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>测验结果受很多因素的影响，如是否正确理解题意、是否如实回答等等；</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>本测验报告仅供参考，不能作为临床诊断的依据，也不要将测验结果当作学生的永久“标签”；</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-caret-right fa-lg triangle"></i>心理健康教师需要对不同问题等级的学生做出不同的安排：</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>危机个案：立即安排复检，以进一步确定其问题，并安排响应的咨询和危机干预；</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>严重个案：安排复检，以进一步确定其问题，并安排相应的咨询，防止问题恶化；</p>
        <p class="newlineAlignment"><i class="fa fa-angle-double-right fa-lg triangle"></i>适应不良；需要给予关注，预防其问题向严重方向发展。</p>
      </div>
    </div>
  </div>
</body>
</html>